Typing Rules:

• 不发音的小 “っ” 拼作 xtsu: 六つ 六个 (むっつ, muxtsutsu)
• 作为饰音的小 “ょ” 拼作 xyo: 食堂 (しょくどう, shixyokudou)
• 长音符号 “ー” 拼作横杠 “-“: プール 泳池 (pu-ru)
• “を” wo
• “し” ci (shi)
• “じ” ji
• “ん,ン” nn

易忘单词

書き (かき) 书写 描き (かき) 绘画

量词

==”-“ 表示数字本音 + 量词== |数字本身 | 几个 | 几人 | 几百 | 几千 | 几万 | — | — | — | — | — | — | | - | つ | にん　| ひゃく　| せん | まん | 一(いち)| 一つ (ひとつ) | 一人 (ひとり) | 百 (ひゃく) | 千 (せん) | 一万 (いちまん) | 二(に) | 二つ (ふたつ) | 二人 (ふたり) |-|-|-| | 三(さん) | 三つ (みっつ) |-| 三百 (さんびゃく) | 三千 (さんぜん) |-| | 四(し、よん、よ) | 四つ (よっつ) | 四人 (よにん) | 四百 (よんひゃく) | 四千 (よんせん) | 四万 (よんまん) | 五(ご) | 五つ (いつつ) |-|-|-|-| | 六(ろく) | 六つ (むっつ) |-| 六百 (ろっぴゃく) |-|-| | 七(なな、しち) | 七つ (ななつ) | 七人 (しちにん) | 七百 (ななひゃく) | 七千 (ななせん) | 七万 (ななまん) | | 八(はち) | 八つ (やっつ) |-| 八百 (はっぴゃく)| 八千 (はっせん)|-| | 九(きゅう) | 九つ (ここのつ) |-|-|-|-| | 十(じゅう) | 十 (とお) | | | |

几分: 2、5、7、9 发 ふん，其他发 ぷん

• 疑问句: 几点几分？ 何時何分 (なんじなんぷん)

X四日: 十四日 (じゅうよっか), 二十四，三四十…同理 XX日: 其他时候 “日” 都发 にち

几个月: 一ヶ月 (いっかげつ)

几本(书): X冊 (本音+さつ), 例如, 三冊 (さんさつ) 几张(照片/纸/盘子): X枚 (本音+まい), 例如, 三枚 (さんまい)

时间 | 中文 | 日文 | | — | — | | 后天 | あさって | | 明天 | あした | | 昨天 | きのう | | 前天 | おととい | | 平日 | へいじつ | | 周日 | 日曜日 (にち|よう|び) | | 周一 | 月曜日 (げつようび) | | 周二 | 火曜日 (かようび) | | 周三 | 水曜日 (すいようび) | | 周四 | 木曜日 (もくようび) | | 周五 | 金曜日 (きんようび) | | 周六 | 土曜日 (どようび) | | 周末 | 週末 (しゅう|まつ) | | 去年/今年/明年 | 去年きょねん/今年ことし/来年らいねん | 上个月/这个月/下个月| 先月せんげつ/今月こんげつ/来月らいげつ | 上周/这周/下周| 先週せんしゅう/今週こんしゅう/来週らいしゅう

易混淆的形容词 | 中文 | 日文 | | — | — | | 少 | 少ない (すくない) | | 小 | 小さい (ちいさい) | | 近 | 近い (ちかい) | | 短 | 短い (みじかい) | | 慢 | 遅い (おそい) |

常用短句

语法

1. 助词

1.1 と

(1) 表示相互作用 1.1 (对象)と(动作)ます: 和/同(对象)做(动作) 1.2 (人)と同じ(物)…: 和(人)一样(物)

• (1.1) 和李先生说话: リさんと話します
• (1.2) 买了和她一样的包: 彼女と同じカバンを買いました

(2) 表示伴随 (伴随对象)と…: 和(伴随对象)一起…

• 友だちと学校に行きました: 和朋友一起去学校了
• ワンさんと二人でさんぽします: 和王先生两个人一起散步

(3) 表示并列 (对象A)と(对象B)…

• 仕事と勉強が好きです: 喜欢工作和学习

(4) 直接引语的引用标记，引用说的话、思考、感觉等

• 她说了什么: 彼女は何(なん)と言いましたか
• 她说”是”: 彼女は「はい」と言いました
• 这个用日语怎么说？: これは日本語で何と言いますか

1.2 に

• 学校に行きます: 去学校

  (动作对象)に(动作)ます: 对(对象)做(动作), “に“表示”目的”(强调对象)

• 学校に行きます: 去学校（强调”去的是学校”）
• 家にいます: 在家
• 大坂に住んでいます: 住在大阪
• 这个动作也可以是一个短语
  • 友だちに手紙(てがみ)を書きます: 给朋友写信
  • ホテルに電話をかけます: 给旅馆打电话

(物体对象)が(地点)に(数量)つあります (地点)に(物体对象)が(数量)つあります: (在)(地点)有(数量)个(物体对象)

• プールが六つあります: 有六个游泳池
• 学校にプールが六つあります: 学校有六个游泳池

(时间)に…

• ==具体时间后需要加”に”==，例如: 几时几分、几月几日 ==其他时候不加==，例如: 今、今日、毎日、朝、X曜日…
• 土曜日に仕事をします: 周六工作
• (时间)に(地点)へ行きます: 在(时间)去(地点)
  • 十時に学校へ行きます: 十点去学校

(方向/方位代词)に… 表示动作的方向

• こっちのかどを右にまがります: 在这边的拐角右转
• そっちにまがります: 向那边转

1.3 も

(最低限度的数量词/什么)も(动词)ません: 一个也没有/什么都没做

• 何も食べません: 什么都没吃
• どごも行きませんでした: 哪里都没去

(对象A)も(对象B)も(形容词)です: (对象A)和(对象B)都(形容词)

• 父も母も元気です: 我父亲和我母亲都很好

(对象)も…: (对象)也…

• リさんも一緒に行きまさんか: 李桑也一起去吗

1.4 を

(动作的对象)を(动作)ます: 对(宾格对象)做(动作)，该动作为接受动作，例如给我东西, 吃/喝东西, 买东西…

• ハムを食べます: 吃火腿
• 水(みず)をください: 请给我水
• テーブルを買います: 买桌子
• そっちの道を歩きましょう: 走那边的路吧
• こっちのかどを右にまがります: 在这边的拐角右转

1.5 で

==表示”地点/手段/方式”==

(地点)で(动作)ます: 在(地点)做(动作)

• 日本で勉強します: 在日本学习

(手段/方式)で(动作短语): 以某种手段/方式做动作

• 一人で学校に行きます: 一个人去学校
• ワンさんと二人でさんぽします: 和王先生两个人一起散步
• 自転車で駅へ行きます： 骑自行车去车站

1.6 が

表示”有”/”在” 见 2.2

形容词（形动）和一部分动词的宾语用「が」来表示（也可以理解为「が」用来提示主要对象）

• (名词)が(形容词/形动)です
  • 中国料理が好きです: 我喜欢中国菜
  • 水が冷たいです: 水很凉
• (名词)が(一部分动词)
  • 我有车: 車があります
  • 我懂日语: 日本語がわかります

表示转折: ～が、～

• 日本の食べ物は美味しいですが、高いです。日本的食物很好吃，但是价格很贵。

1.7 へ

(宾格对象)へ(动作)ます: 对(宾格对象)做(动作), ==”へ“表示”方向”==(强调动作)

• 学校へ行きます: 去学校（强调”去学校这个动作”）

2. 各种表示

2.1 否定

• ない: 不
  • Xい $\to$ Xくない: 不 速(はや)い $\to$ 速くないです: 不快 新しい $\to$ 新しくないです: 不新
• あまり…ません: 不怎么
  • 旅行(りょこう)はあまりしません: 不怎么旅行
  • 映画はあまり見ません: 不怎么看电影
• (最低限度的数量词/什么)も(动词)ません: 一个也没有/什么都没做
  • 何も食べません: 什么都没吃

2.2 “有”/”在”

(地点)に(人物/动物对象)がいます: (地点)に(人物/动物对象)があります: 在某一场所有有某物或某人存在

• 如果要表示数量：が(数量)います/あります
• 例：
  • プールが六つあります: 有六个游泳池
  • 学校にプールが六つあります: 学校有六个游泳池
  • 写真が四枚あります: 有四张照片

(地点)で(动作)ます: 在(地点)做(动作)

• 日本で勉強します: 在日本学习
• しょくどうでパソ

2.3 语气

感叹(祈使句)

(动词)ましょう: 去做(动词)吧!

• 泳(およ)ぎましょう: 去游泳吧!

反问

(动词)ませんか: 要不要做某事

• 日本語をれんしゅうしませんか: 要不要练习日语?
• 一緒に神戸へいきまさんか: 要不呀一起去神户?

询问

(1) 怎么样

(名词)はどうですか: 向对方询问其对所经历过的事情、访问过的场所、见过的人的印象、意见和感想

• 日本の生活はどうですか。楽しいです。

(2) 什么样

どんな(名词)が(形动): (形动，例如喜欢/讨厌)什么样的人或物

• 你喜欢什么运动？どんなスポーツが好きですか。

(名词)はどんな(名词)ですか: 什么样的…？询问人或物的状态和性质

• 奈良是什么样的城镇？奈良はどんな町ですか。古い町です。

(3) 为什么

どうして…询问原因的疑问词。在答句的句尾接「から」表示理由

• 早上为什么不看报纸？どうしてあさ新聞お読みませんか。
• 因为没有时间。時間がありませんから。

どうしてですか。 为什么呢？

2.4 并列

も: 也

• (对象)も(形容词)です: (对象)也(形容词) (对象A)も(对象B)も(形容词)です: (对象A)和(对象B)都(形容词)
  • 父は元気です，母も元気です: 我父亲很好，我母亲也很好
  • 父も母も元気です: 我父亲和我母亲都很好

と: 和/同

• (对象A)と(对象B): (对象A)和(对象B)
  • 仕事と勉強が好きです: 喜欢工作和学习
• (对象)といっしょに(动作): 和(对象)一起(动作)
  • 彼といっしょに勉強します: 和他一起学习

いっしょに: 一起

• またいっしょにさんぽしましょう: 下次再一起散步吧

2.5 时间

在某时做某事: (时间)に…

• ==具体时间后需要加”に”==，例如: 几时几分、几月几日 ==其他时候不加==，例如: 今、今日、毎日、朝、X曜日…
• 土曜日に仕事をします: 周六工作
• (时间)に(地点)へ行きます: 在(时间)去(地点)
  • 十時に学校へ行きます: 十点去学校

某事做了多久:

1. (时间)かかります: (时间)花费了
   • 仕事は一時間かかります: 工作花费了一个小时
   • 駅から家まで二十分かかります: 从车站到家要二十分钟
2. (时间)(动作): (动作)持续了(时间)
   • 二時間勉強します: 学习两个小时

2.6 表示程度的副词

(1) 修饰形容词

とても(很、非常) »> 少し »> あまり »> 全然

• 其中「あまり」「全然」用在否定句中，其他用于肯定句
• とても/少し寒いです
• あまり/全然寒くないです

(2) 修饰动词

程度: よく(很、非常) »> 大体 »> 少し »> あまり(不太) »> 全然

• 其中「あまり」「全然」用在否定句中，其他用于肯定句

数量:

• 有: たくさい/少しあります
• 没有: あまり/全然ありません

3. 时态

做/工作:

• 现在未来式: (做的事/工作)をします (否定: をしません)
• 过去式(做了/工作了): をしました (否定: をしませんでした)

开派对: パーティーをします

昨天做了什么: 昨日は何をしましたか

昨天工作了: 昨日は仕事をしました 今天工作了: 今日は仕事をしました

3.1 过去式

(动词)ます $\to$ (动词)ました 否定: (动词)ません $\to$ (动词)ませんでした

• 話します $\to$ 話しました
• 行きます $\to$ 行きました

です $\to$ でした

• 昨日は日曜日でした: 昨天是周日

4. 动词

4.1 三类动词

动I

• 判定: “ます”前读音以”i”结尾（有特殊情况）
• 原形: “Xxます” $\to$ “Xu”（”きます” $\to$ “く”）

• (き-く)
  • 働(はたら)きます $\to$ 働く
  • 行きます $\to$ 行く
  • 書きます $\to$ 書く
• (ぎ-ぐ)
  • 泳(およ)ぎます $\to$ 泳ぐ
• (り-る)
  • 終わります $\to$ 終わる
  • 帰ります $\to$ 帰る
  • 撮ります $\to$ 撮る

特殊

• (动II) 起きます $\to$ 起きる
• (动II) 借ります $\to$ 借りる

动II

• 判定: “ます”前读音以”e”结尾（一定）
• 原型: “ます” $\to$ “る”

例

• 寝ます $\to$ 寝る

特殊

• 起きます $\to$ 起きる
• 借ります $\to$ 借りる
• 見ます $\to$ 見る
• います $\to$ いる

动III

• 原型: “します” $\to$ “する”

例

• 勉強します $\to$ 勉強する

特殊

• 来ます $\to$ 来(く)る

4.2 动词て形

用法

• 表示中顿、接续
  • 例：今朝パンを食べて牛乳を飲みました 今天早上吃了面包而且喝了牛奶
  • 如果需要强调顺序，可以在て/で后加上から
    • 例：今朝ご飯を食べてから映画を見ました 今天早上吃完饭之后看了电影
• ています表示现在进行时

动III

动II

动I

4.3 た形

用法: 表示非敬语 变法与て形一致，て对应た，で对应だ

4.4 与”动作”相关的助词

(宾格对象)に(动作)ます: 对(宾格对象)做(动作), ==”に“表示”目的”==(强调对象)

• 学校に行きます: 去学校（强调”去的是学校”）

(宾格对象)へ(动作)ます: 对(宾格对象)做(动作), ==”へ“表示”方向”==(强调动作)

• 学校へ行きます: 去学校（强调”去学校这个动作”）

(宾格对象)を(动作)ます: 对(宾格对象)做(动作)，该动作为==接受动作==，例如给我东西, 吃/喝/看/买东西, 拍照片…

• ハムを食べます: 吃火腿
• 水をください: 请给我水
• テーブルを買います: 买桌子
• 写真をとります: 拍照片

(宾格对象)が(动作)です: 对(宾格对象)做(动作)，该动作通常有关==感情/愿望/能力==，例如喜欢, 讨厌, 想要…

• 仕事が好きです: 喜欢工作
• 母はつめたい水がきらいです: 我母亲讨厌凉水
• 日本語が話せます: 会说日语

(主格对象)が(动作)ます: (主格对象)做(动作) (主格对象)が(形容词)です: (主格对象)是(形容词)

• 水がつめたいです: 水很凉

(时间)に…

• 土曜日に仕事をします: 周六工作
• (时间)に(地点)へ行きます: 在(时间)去(地点)
  • 十時に学校へ行きます: 十点去学校

5. 形容词

5.1 两类形容词

5.1.1 ナ/な型

1. 判断：平假名不以“い”结尾，或者是以“い”结尾的特殊情况 2. 修饰名词：形容词 + な + 名词

• 静かな町
• きれいな花
• 有名な人

3. 否定：不加“な”，です $\to$ じゃ(では)ありません (和名词变否定一样)

• 过去式: でした $\to$ じゃ(では)ありませんでした
• あそこは静かです $\to$ あそこは静かじゃ(では)ありません

5.1.2 イ/い型

1. 判断：平假名以「い」结尾，但是存在以「い」结尾但是为“な型”的特殊情况

• 特殊情况：以「い」结尾但是不发音，一般是“な型”
  • きれい $\to$ きれいな花
  • 有名(ゆうめい) $\to$ 有名な人

2. 修饰名词：形容词 + 名词 (例：高い山) 3. 过去式：形容词去「い」 + かった，「です」保持不变

• 昨日は暑かったです

4. 否定：です $\to$　形容词去“い” + くないです

• 过去式：暑かったです $\to$ 暑くなかったです
• この本は面白いです $\to$　この本は面白くないです
• 特殊：
  • いいです $\to$ よくないです

5.2 转化为て形

用法: 表示并列 い形: 去「い」变「くて」 な形: 直接加「で」，名词如果表示并列也直接加「で」

• りさんは高くて、中国人です
• りさんは中国人で、高いです

5.3 转化为副词

い形: 去「い」变「く」 な形: 直接加「に」

6. 数量词

用法 数量词（数词加量词）原则上放在“名词+助词”的后面。但是，表示时间长短的数 量词不受此限制。

• りんごを４つ買いました。
• 外国人の学生が２人います。
• 国で２か月日本語を勉強しました。

6.1 询问数量的方法

(1) いくつ: 几个

• みかんをいくつ買いましたか。

(2) なん + 量词: 几“个” (人数、时间…)

• この会社に外国人が何人いますか。

(3) どのくらい: 询问时间长短

• どのくらい日本語を勉強しましたか。3年勉強しました。
• 大阪から東京までどのくらいかかりますか。新幹線で2時間半かかります。

其他

(1) 表示大概的数量: 数量词 + ぐらい

• 学校に先生が３０人ぐらいいます。(学校里大约有30位老师。)
• １５分ぐらいかかります。(大约要15分钟。)

(2) 表示频率: 时间数量词 + に～回 + 动词

• １か月に２回映画を見ます。(1个月看两次电影。)

(3) 表示”只有这些”: 数量词/名词 + だけ

• パワー電気に外国人の社員が1人だけいます。(动力电气公司只有1个外国职员。)
• 休みは日曜日だけです。(休息日只有星期天。)

其他

表示看

• 見ます: 看
• 読みます: 读

書き (かき) 书写 描き (かき) 绘画

から, まで

から…まで: 从…到 (时间/距离)

• 朝から晩まで: 从早上到晚上
• 家から駅まで歩き(あるき)ます: 从家走到车站

から:

1. 表示”距离某地”
   • ここは家から近いです: 这里离家近
2. 表示”因为…所以…”:
   • 高いから買いません: 贵所以不买
   • 時間がありませんから、新聞お読みません: 因为没有时间，所以不看报纸

まで: 去某地

• 学校までタクシーで行きます: 坐出租车去学校

代词

ここ: 这里 この: 这个 (后面加对象) どの 哪个, その/あの 那个 これ: 这个 (后面不加对象)

• このハムはおいしいです: 这个火腿很好吃
• これはおいしいです: 这个很好吃
• こちら/こっち: 那边（表示方位，前者更正式）

これ vs それ vs あれ

• “これ”: 这个，距离说话者近
• “それ”: 那个，距离说话者较远，但距离听话者较近
• “あれ”: 那个，距离说话者和听话者都较远

方向、距离

三种”旁边”

横(よこ) 表示的是水平方向或左右方向，与距离无关。它是一个表达位置关系的词，用于指示某物位于另一物体的侧面，不一定意味着它们非常接近​​​​。

隣(となり) 通常指的是並列或排列中最近的物体或人。它不特定于方向，可以用来指代任何最近的同类对象，无论是物理距离上最近的还是在某种分类中相邻的对象​​​​。

そば 强调的是距离上的接近，与方向无关。它可以用于描述物体或人在空间上接近于另一物体或人的位置，即使他们之间存在其他物体或有一定的空间距离​​​​​​。

句型

什么?

何(なん) vs 何(なに)

何(なん)

• 下一个单词的发音由 d/n/t 开头
  • 何と、何の
  • 特殊: 何階(かい)
• 词组与数字相关（几点几个几岁）
  • 何歳、何いつ、何時

何(なに)

• 下一个单词的发音不由 d/n/t 开头

用法

什么(名词)(动词): 何(なん)の…

• 喜欢什么运动?: 何のスポーツが好きですか

(动词)什么:

• 何(なん)と…ましたか
  • 说了什么?: 何と言いましたか
• 何(なに)か…ましょう
  • 做点什么吧: 何か作(つく)りましょう
  • 喝点什么吧: 何か飲(の)みましょう
• 何(なに)か…あります
  • 有什么?: 何かありますか
  • 其他还有什么吗?: 他(ほか)に何かありますか?
• 何(なに)を…ます
  • 买什么?: 何を買いますか
• 何(なに)が…です
  • 喜欢什么?: 何が好きですか
  • 其他还想要什么吗?: 他に何が欲しいですか

Class

1. 24-03-17 第一课

名词化动作短语 (动作短语)こと，可以理解为 “…的事情”

• 爱好是弹钢琴: 趣味(しゅみ)はピアノを弾(ひ)くことです

简体 vs 敬体 表示”人”

• 方: あの方 最尊敬
• 人:
• 者: 用在正式的表达中（法律公文），或者是上级对下级的称呼（比较失礼）

出自见面

• 李と申(もう)します: 我叫李（敬语，熟悉后或多次见面后则不要再说了，显得见外）

2. 24-03-20 第二课

==记得跟日本同事见面时，一定要提到谢谢这段时间的帮助，并带点礼物过去==

3. 24-03-23 旅游日语

常用短语

4. 24-03-27 第三课

在询问国家、公司、学校等所属场所和组织的名称时，使用疑问词「どこ」或 「どちら」，而不用「なん」。「どちら」比「どこ」的语气更为郑重。

• 学校はどこですか。ーー　さくら大学です。
• 会社はどちらですか。ーー　IMCです。