【参考资料】 1.“跟谁学”平台：刘彬 20000 词汇巅峰速记 2.《GRE 核心词汇 助记与精炼》第2版 3.词源学网站：https://www.etymonline.com/

大量的词汇都可以被分解为前缀 + 词根 + 后缀的形式（或由其二组成） 因此根据这些部分的词义来记忆单词有着很高的效率 就这三部分的具体含义来说

1. 前缀：表示方向, 属性
2. 词根：核心含义
3. 后缀：表示词性

作者对于这三部分都做了一定的总结归纳，详见

1. GRE 词汇1（前缀）
2. GRE 词汇2（词根）
3. GRE 词汇3（后缀）

连接词

有许多连接词并没有意义，只是为了方便发音 -u- -ul- -o- -ol- stimulate —- stim + ul + ate —- (v.) 刺激 graduate —- grad + u + ate —- (v.) 毕业; (n.) 毕业生

以下内容是对与词汇有关的各种语言现象, 规律的总结

1 一词多义

对于 GRE 单词的一词多义现象, 在记忆时需要遵循如下顺序 \(adj\geq v>n\) 即形容词与动词优先记忆, 例如对于单词 flag, GRE 考试肯定不会考到其名词词义: 旗帜, 而是会侧重其动词词义: 标示, 减弱, 疲乏

2 不同词根词缀同义

对于同义的词根词缀长得不同的现象，一般有两点成因

1. 元音的替换, 重复, 组合不会改变含义：e = ee = ea = ..
2. s, t, d 这三个辅音的相互替代不改变含义

例如, -cess, -ceed, -cede, -gress, -greed, -grad 都表示 [to go, 走]